中共中央黨史和文獻研究院編輯的《習(xí)近平關(guān)于基層治理論述摘編》一書，近日由中央文獻出版社出版，在全國發(fā)行。

　　在第二批主題教育全面深入開展之際，《習(xí)近平關(guān)于基層治理論述摘編》一書的出版發(fā)行，具有深遠的現(xiàn)實意義。既為廣大黨員干部學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論提供了參考書目，也為提升黨員干部的基層治理能力注入了理論動力與活力。第二批主題教育層級下移、同基層聯(lián)系更緊密，面對的矛盾問題也更復(fù)雜，廣大黨員干部要在理論結(jié)合實際中勇于破題破局，不斷提升基層治理的能力和水平。

　　萬丈高樓平地起?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒、紛繁復(fù)雜?；鶎蛹仁亲罱咏罕姷牡胤?，也是匯聚力量與智慧最多的地方，更是關(guān)系著人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定最基礎(chǔ)的地方?；鶎又卫砉ぷ鞯某尚玛P(guān)人民群眾的福祉，事關(guān)國家的長治久安。各地區(qū)各部門和各級領(lǐng)導(dǎo)干部要始終關(guān)心關(guān)注基層，要堅持基層導(dǎo)向，既要扎根基層、服務(wù)基層、奉獻基層，也要善于從基層工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的源頭?；鶎庸ぷ髯龅迷皆鷮?，基層工作做得越到位，這個地方的經(jīng)濟社會發(fā)展就更加充滿生機活力?；鶎又卫砩婕胺椒矫婷?，不能頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，不能按下葫蘆浮起瓢，而是要學(xué)會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)會科學(xué)推進。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真研讀《習(xí)近平關(guān)于基層治理論述摘編》，吃透把準(zhǔn)其中的要義精神和深刻內(nèi)涵，要結(jié)合自身工作實際來學(xué)習(xí)領(lǐng)會，把習(xí)近平總書記關(guān)于基層治理的思想方法觀點融入到具體的工作之中，并釋放出理論指導(dǎo)實踐的動力活力。

　　基層強則國家強，基層安則天下安。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要從治國理政的高度去審視基層治理的重要性，要從推動工作的實際層面去把握基層治理的實踐性。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和維護國家政權(quán)安全的高度，堅持和加強黨對基層治理的領(lǐng)導(dǎo)，把服務(wù)群眾、造福群眾作為出發(fā)點和落腳點，堅持系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，加強基層政權(quán)治理能力建設(shè)，構(gòu)建共建共治共享的城鄉(xiāng)基層治理格局，激發(fā)基層活力，提升社區(qū)能力，形成了群眾安居樂業(yè)、社會安定有序的良好局面。簡而言之，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要從理論高度去認(rèn)識基層治理，也要從治理格局上去把握基層治理，要從初心使命的層面去推動基層治理，也要從統(tǒng)籌推進的角度去抓實基層治理。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要在理論學(xué)習(xí)中做到學(xué)懂弄通做實，在勇于開拓創(chuàng)新中去提升基層治理能力和水平。

　　在基層治理中匯聚強大合力?！墩撌稣帯房缍葧r間長，內(nèi)容豐富扎實，具有深刻的理論指導(dǎo)性和實踐性?！墩撌稣帯贩?個專題，共計216段論述，摘自習(xí)近平同志2012年11月15日至2023年9月21日期間的報告、講話、說明、賀信、回信、指示等130篇重要文獻。其中部分論述是第一次公開發(fā)表。《論述摘編》中關(guān)于基層治理的一系列重要論述，立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻，對于不斷健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的城鄉(xiāng)基層治理體系，實現(xiàn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會治理共同體，具有十分重要的意義。把《論述摘編》的學(xué)習(xí)與主題教育結(jié)合起來，更有利于各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是廣大黨員干部抓實抓好基層治理工作。廣大黨員干部要做到活學(xué)活用、學(xué)以致用，不斷匯聚各方面的強大合力，推動基層治理再上新臺階。(張閑語)