中國張掖網山丹訊 近年來，山丹縣全面推進信息技術與教育教學、教育管理深度融合，大力實施教育數字化行動，構建智慧教育“1233”發展模式，形成全學段、全學科、全過程、全員常態化應用態勢，全面推動教育事業高質量發展。

　　充分發揮數字技術、智能技術的優勢，構建智慧教育“1233”模式，即實施智慧教育基礎環境改造升級工程，用好國家和省市智慧教育資源平臺和山丹縣教育資源云平臺，強化“專遞課堂”“名師課堂”“名校網絡課堂”3個課堂，開展師生數字素養能力提升、山丹縣在線教育應用案例引領、智慧教育助力教學提質增效3項行動，著力提升縣域教育質量。在實施智慧教育基礎環境改造升級工程時，全縣教育信息化建設近5年累計投入4000多萬元，改造升級網絡接入環境，優化信息應用智能環境，開展智慧校園、平安校園、數字校園建設。充分利用國家和省市智慧教育資源平臺和山丹縣教育資源云平臺，形成教研訓一體化協作交流機制，系統開展教師培訓、線上教研、線上教學和線上學習，擴大優質數字資源共建共享。全力推進山丹在線教育和新山丹“云教育”，充分發揮平臺直播、點播、互動等優勢，實現縣域優質教育資源共建共享，滿足學生個性化學習需求。加快推進教育信息化2.0行動計劃，強化“專遞課堂”“名師課堂”“名校網絡課堂”3個課堂平臺建設和教學應用，通過強化“專遞課堂”教學、提升“名師課堂”作用、擴大“名校網絡課堂”教學等措施，優化提升“三個課堂”應用成效，促進教育優質均衡發展。開展師生數字素養能力提升、山丹縣在線教育應用案例引領、智慧教育助力教學提質增效3項行動，繼續擴大教育部教育技術與資源發展中心(中央電化教育館)驗收確定的山丹在線教育應用創新案例和清華大學慕華成志優質教育資源等供給項目示范引領和應用，開通上線“山丹智慧教育·好老師在線”、新山丹“云教育”，探索利用虛擬現實、增強現實和混合現實等信息化技術手段開展教育教學活動，推動數字教育與傳統教學深度融合應用，進一步促進城鄉教育一體化發展，助力山丹教育提質增效。 (劉克仁)