為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，全面落實立德樹人根本任務，市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯、市關工辦聯合組織開展了2024年度“新時代張掖好少年”學習宣傳活動，經層層推薦、嚴格審核、綜合評議、社會公示等程序，共推選出2024年度“新時代張掖好少年”20名。這些獲得榮譽的好少年勤學上進、事跡突出，生動展現了金張掖少年兒童愛黨愛國、奮發向上、勇于拼搏、樂于奉獻的時代新風貌。市精神文明建設辦公室推出“學習好少年·爭做好少年”文明張掖專欄，系列展示2024年度“新時代張掖好少年”典型事跡，不斷提升全市未成年人思想道德建設水平。
傳承紅色基因爭做時代新人
白晨皓是肅南縣紅灣小學五年級(1)班一名品學兼優、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻、全面發展、學有所長的好少年。
品學兼優，屢獲佳績
學習上，他勤奮刻苦，善于思考，認真對待每一堂課、每一次作業。遇到不懂的問題，主動請教老師或同學，直到弄清楚為止，多年來學習成績一直名列前茅。行動上，他總是嚴格要求自己，遵守學校紀律，講文明，熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。入隊后，他牢記隊員使命，積極參加活動，踐行隊員義務，是少先隊活動優秀的紅領巾講解員。課余時間，他閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，他都讀得津津有味。功夫不負有心人，辛勤的勞動收獲了豐碩成果，他獲得“美德少年”、“紅領巾獎章”二星章、“紅領巾獎章”三星章等多項榮譽，2022年代表紅灣小學參加共青團張掖市第四次代表大會并代表全市少先隊員獻詞。
傳承精神，踐行使命
白晨皓對紅色歷史和文化有著濃厚的興趣。從小，就喜歡聽爺爺講述革命先烈的英勇事跡，那些為民族獨立和人民解放而浴血奮戰的故事深深打動著他。隨著年齡的增長，他逐漸認識到紅色精神不僅是歷史的傳承，更是新時代青少年應該繼承和發揚的寶貴財富。他積極參加各種志愿服務活動，利用課余時間參加“講好紅色故事·賡續紅色血脈——爭做紅領巾講解員”志愿者服務實踐活動。在志愿服務中，他始終保持著熱情和耐心，用自己的實際行動傳遞著紅色正能量。學校紅色文化宣傳活動中，他利用課余時間制作紅色主題手抄報和黑板報，通過生動形象的圖畫和簡潔明了的文字向同學們宣傳紅色精神。他積極參加學校的國旗下演講、演講比賽和朗誦比賽，用自己的聲音講述紅色故事，傳遞紅色精神。他還善于創新，不斷探索紅色精神在新時代的新內涵和新表現。結合自己的生活實際和學習經歷，創作了多篇以紅色精神為主題的征文和畫作。
努力學習，樂于助人
他尊敬師長，團結同學，樂于助人。每當同學遇到困難，他總是第一個伸出援手，用自己的實際行動詮釋著“團結友愛、互幫互助”的紅色精神。集體活動中，他總是積極參與，為班級爭光添彩。在家里，尊敬長輩，孝順父母。在學習之余，他都會做一些力所能及的家務，打掃衛生、整理自己的房間，自己的事情獨立完成，今日事今日畢，是他對自己的一貫要求，在外乘公交車時，他會主動給爺爺奶奶讓座，一言一行體現了當代少先隊員的良好風尚。白晨皓用自己的實際行動展示了紅色精神在新時代的傳承與發揚。他用自己的努力和汗水書寫了一段段感人至深的故事，成為了眾人學習的榜樣和楷模。
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，全面落實立德樹人根本任務，市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯、市關工辦聯合組織開展了2024年度“新時代張掖好少年”學習宣傳活動，經層層推薦、嚴格審核、綜合評議、社會公示等程序，共推選出2024年度“新時代張掖好少年”20名。這些獲得榮譽的好少年勤學上進、事跡突出，生動展現了金張掖少年兒童愛黨愛國、奮發向上、勇于拼搏、樂于奉獻的時代新風貌。市精神文明建設辦公室推出“學習好少年·爭做好少年”文明張掖專欄，系列展示2024年度“新時代張掖好少年”典型事跡，不斷提升全市未成年人思想道德建設水平。
傳承紅色基因爭做時代新人
白晨皓是肅南縣紅灣小學五年級(1)班一名品學兼優、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻、全面發展、學有所長的好少年。
品學兼優，屢獲佳績
學習上，他勤奮刻苦，善于思考，認真對待每一堂課、每一次作業。遇到不懂的問題，主動請教老師或同學，直到弄清楚為止，多年來學習成績一直名列前茅。行動上，他總是嚴格要求自己，遵守學校紀律，講文明，熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。入隊后，他牢記隊員使命，積極參加活動，踐行隊員義務，是少先隊活動優秀的紅領巾講解員。課余時間，他閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，他都讀得津津有味。功夫不負有心人，辛勤的勞動收獲了豐碩成果，他獲得“美德少年”、“紅領巾獎章”二星章、“紅領巾獎章”三星章等多項榮譽，2022年代表紅灣小學參加共青團張掖市第四次代表大會并代表全市少先隊員獻詞。
傳承精神，踐行使命
白晨皓對紅色歷史和文化有著濃厚的興趣。從小，就喜歡聽爺爺講述革命先烈的英勇事跡，那些為民族獨立和人民解放而浴血奮戰的故事深深打動著他。隨著年齡的增長，他逐漸認識到紅色精神不僅是歷史的傳承，更是新時代青少年應該繼承和發揚的寶貴財富。他積極參加各種志愿服務活動，利用課余時間參加“講好紅色故事·賡續紅色血脈——爭做紅領巾講解員”志愿者服務實踐活動。在志愿服務中，他始終保持著熱情和耐心，用自己的實際行動傳遞著紅色正能量。學校紅色文化宣傳活動中，他利用課余時間制作紅色主題手抄報和黑板報，通過生動形象的圖畫和簡潔明了的文字向同學們宣傳紅色精神。他積極參加學校的國旗下演講、演講比賽和朗誦比賽，用自己的聲音講述紅色故事，傳遞紅色精神。他還善于創新，不斷探索紅色精神在新時代的新內涵和新表現。結合自己的生活實際和學習經歷，創作了多篇以紅色精神為主題的征文和畫作。
努力學習，樂于助人
他尊敬師長，團結同學，樂于助人。每當同學遇到困難，他總是第一個伸出援手，用自己的實際行動詮釋著“團結友愛、互幫互助”的紅色精神。集體活動中，他總是積極參與，為班級爭光添彩。在家里，尊敬長輩，孝順父母。在學習之余，他都會做一些力所能及的家務，打掃衛生、整理自己的房間，自己的事情獨立完成，今日事今日畢，是他對自己的一貫要求，在外乘公交車時，他會主動給爺爺奶奶讓座，一言一行體現了當代少先隊員的良好風尚。白晨皓用自己的實際行動展示了紅色精神在新時代的傳承與發揚。他用自己的努力和汗水書寫了一段段感人至深的故事，成為了眾人學習的榜樣和楷模。
