中國張掖網高臺訊 今年，高臺縣人民檢察院將“實質化履職”作為法治副校長工作的核心要求，牢牢把握選拔任用、特色普法、綜合治理“三個關鍵”，當好未成年人法治“引路人”“筑夢人”和“守護人”，持續推動法治副校長工作走深走實。
選優配強法治副校長，當好未成年人法治“引路人”。堅持選優配強法治副校長，包括檢察長在內的10名檢察干警被聘為轄區內學校法治副校長，并根據檢察官調整及時增補法治副校長。配套組建法治巡講團，從全院40歲以下人員中擇優選拔政治素質好、專業素養高、責任心強的業務骨干，組成校園法治巡講團，與法治副校長互為補充，人員力量進一步充沛。精準對接城鄉中小學校，針對轄區內涉未案件特點，采取“二人一?！蹦Ｊ剑瑢?5%的法治宣講力量優先配備在偏遠地區、農村學校，深度融入青少年法治教育、平安校園建設等工作。
匠心開展法治宣傳，當好未成年人法治“筑夢人”。精心定制特色普法文創，以未檢檢察官為原型繪制檢察官卡通圖像，發布“守未者”未檢品牌，定制一次性水杯、文具袋、筆記本等未檢特色文創產品，印制形式多樣、內容豐富的法治宣傳材料，進一步擦亮未檢品牌。充分利用“檢察開放日”活動開展青少年暑期嘉年華活動，要求更多青少年走進檢察機關，感受檢察一線辦案，接受法治教育；創新未檢普法形式內容，積極探索“互聯網＋法治宣講”模式，聯合縣教育局創新采用“云課堂”模式，同時在線下課堂豐富以案釋法、法治情景劇、法治小游戲等多樣化內容，讓青少年學有所樂、學有所獲。著力擴大普法“朋友圈”，聯合教育局、婦聯開展家長親職教育和普法教育，將老師和未成年人父母納入普法圈，今年來共聯合相關職能部門開展親職教育和老師普法課堂7次。
攜手落實特殊保護制度，當好未成年人法治“守護人”。將法治副校長履職與法治進校園、“一號檢察建議”和落實強制報告、入職查詢制度等有效結合，聯合教育部門對學校的制度建設、校園安全等開展專項督導檢查并提出相應建議；印發強制報告制度宣傳手冊，與教育、未檢等部門召開未成年人保護和強制報告制度座談會；定期向教職員工宣講強制報告制度；定期對教職員工的違法犯罪信息進行查詢。今年以來，各法治副校長參與校園安全管理、校園周邊環境綜合治理12次，幫助學校解決困難3個，到教育局、學校開展強制報告制度專題輔導3次。(高臺縣人民檢察院）
中國張掖網高臺訊 今年，高臺縣人民檢察院將“實質化履職”作為法治副校長工作的核心要求，牢牢把握選拔任用、特色普法、綜合治理“三個關鍵”，當好未成年人法治“引路人”“筑夢人”和“守護人”，持續推動法治副校長工作走深走實。
選優配強法治副校長，當好未成年人法治“引路人”。堅持選優配強法治副校長，包括檢察長在內的10名檢察干警被聘為轄區內學校法治副校長，并根據檢察官調整及時增補法治副校長。配套組建法治巡講團，從全院40歲以下人員中擇優選拔政治素質好、專業素養高、責任心強的業務骨干，組成校園法治巡講團，與法治副校長互為補充，人員力量進一步充沛。精準對接城鄉中小學校，針對轄區內涉未案件特點，采取“二人一?！蹦Ｊ剑瑢?5%的法治宣講力量優先配備在偏遠地區、農村學校，深度融入青少年法治教育、平安校園建設等工作。
匠心開展法治宣傳，當好未成年人法治“筑夢人”。精心定制特色普法文創，以未檢檢察官為原型繪制檢察官卡通圖像，發布“守未者”未檢品牌，定制一次性水杯、文具袋、筆記本等未檢特色文創產品，印制形式多樣、內容豐富的法治宣傳材料，進一步擦亮未檢品牌。充分利用“檢察開放日”活動開展青少年暑期嘉年華活動，要求更多青少年走進檢察機關，感受檢察一線辦案，接受法治教育；創新未檢普法形式內容，積極探索“互聯網＋法治宣講”模式，聯合縣教育局創新采用“云課堂”模式，同時在線下課堂豐富以案釋法、法治情景劇、法治小游戲等多樣化內容，讓青少年學有所樂、學有所獲。著力擴大普法“朋友圈”，聯合教育局、婦聯開展家長親職教育和普法教育，將老師和未成年人父母納入普法圈，今年來共聯合相關職能部門開展親職教育和老師普法課堂7次。
攜手落實特殊保護制度，當好未成年人法治“守護人”。將法治副校長履職與法治進校園、“一號檢察建議”和落實強制報告、入職查詢制度等有效結合，聯合教育部門對學校的制度建設、校園安全等開展專項督導檢查并提出相應建議；印發強制報告制度宣傳手冊，與教育、未檢等部門召開未成年人保護和強制報告制度座談會；定期向教職員工宣講強制報告制度；定期對教職員工的違法犯罪信息進行查詢。今年以來，各法治副校長參與校園安全管理、校園周邊環境綜合治理12次，幫助學校解決困難3個，到教育局、學校開展強制報告制度專題輔導3次。(高臺縣人民檢察院）
