山東省威海市文登區(qū)大水泊鎮(zhèn)初家村，來了一位清華博士，叫李久太，初家村的男女老少都親切地喚他為“久太博士”。

　　這位“久太博士”可不一般。他拿過德國工業(yè)設(shè)計(jì)紅點(diǎn)獎，是唐山地震遺址公園的設(shè)計(jì)者。如今，他最引以為傲的身份是“清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站文登站地方站長”。

　　“鄉(xiāng)村振興的五大振興，首要的就是人才振興。”2017年，“久太博士”把自己的設(shè)計(jì)夢“種”在這個(gè)不起眼的小村莊。跟隨他的腳步，越來越多的清華學(xué)子來到文登，成為這里的“新村民”——他們給村里設(shè)計(jì)了圖書室、石板路，還幫助鄉(xiāng)親們打開農(nóng)產(chǎn)品銷路。

　　“這些清華人，真是俺們村的‘寶’！”眼瞅著曾經(jīng)的小山村華麗變身，初家村黨支部書記王汶旭喜上眉梢。

　　　把鄉(xiāng)村的日子過成詩

　　在清華學(xué)子的鄉(xiāng)野實(shí)踐下，舊貌換新顏的，不只是初家村。

　　寬敞明亮的大廳，古樸簡約的裝修，還兼具茶飲、閱讀、觀影等功能……走進(jìn)福建福鼎崳山鎮(zhèn)東角村，一幢鄉(xiāng)村振興大禮堂令人眼前一亮。

　　這原是一個(gè)廢棄已久、散發(fā)惡臭的魚露倉庫，村民路過都要捂緊鼻子。2018年2月，一群前來調(diào)研的清華大學(xué)建筑學(xué)院師生給這個(gè)臨海山坳里的小漁村帶來了改變。

　　實(shí)地測量、設(shè)計(jì)效果圖、繪制施工圖……短短9個(gè)月，這里成為村中最亮麗的地標(biāo)建筑，兒童畫坊、周末影院等各色活動更是讓小漁村活力煥發(fā)。

　　把鄉(xiāng)村里的日子過成詩！初家村、東角村的變化，都得益于清華大學(xué)“鄉(xiāng)村振興工作站”項(xiàng)目。

　　鄉(xiāng)村振興工作站，是什么？

　　“鄉(xiāng)村振興工作站，是一個(gè)清華首創(chuàng)、校地合作共建的實(shí)體服務(wù)平臺。”清華大學(xué)建筑學(xué)院黨委副書記、鄉(xiāng)村振興工作站負(fù)責(zé)人張弘介紹，2017年10月，清華大學(xué)首創(chuàng)“鄉(xiāng)村振興工作站”模式，“學(xué)校與地方政府合作，組織師生前往當(dāng)?shù)剡M(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐，通過改造激活鄉(xiāng)村閑置廢棄房屋打造實(shí)體鄉(xiāng)村振興工作站，滿足辦公、住宿、培訓(xùn)、會議、展覽等功能，引導(dǎo)師生扎根鄉(xiāng)村開展長期駐點(diǎn)服務(wù)。工作站建成后，一般采用學(xué)校、地方政府、企業(yè)聯(lián)合運(yùn)營模式，打造公益性、開放性、長效性助力鄉(xiāng)村振興的服務(wù)平臺。”

　　廣袤鄉(xiāng)村中，一幢幢破敗老屋以工作站的形式重獲新生。

　　在重慶榮昌，廢棄的民房經(jīng)設(shè)計(jì)修復(fù)后成為村民們休息娛樂的“鄉(xiāng)村客廳”；在江蘇南京高淳區(qū)高崗村，有著大片落地玻璃和木質(zhì)元素點(diǎn)綴的兩層樓建筑同樣由危房改造而來，成為“網(wǎng)紅打卡地”……

　　數(shù)據(jù)顯示，截至2021年12月，清華大學(xué)已在全國16個(gè)省市設(shè)立25個(gè)工作站，已正式建成啟用12處，在建3處，累計(jì)組織265支鄉(xiāng)村振興主題實(shí)踐支隊(duì)、帶動清華及全國60余所高校的2800余名師生參與鄉(xiāng)村公益服務(wù)。

　　　讓振興的種子扎下根

　　“想了解清華大學(xué)定點(diǎn)幫扶南澗縣的扶貧事跡么？想看看清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站的運(yùn)營情況么？想聽聽公益項(xiàng)目‘奶奶的雞湯’背后的暖心故事嗎？”在一場帶貨直播上，清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站南澗站兩名站長程正雨、俞逸晨對工作站的事情如數(shù)家珍。

　　“奶奶的雞湯”是工作站聯(lián)合南澗啟迪農(nóng)業(yè)科技有限公司發(fā)起的公益扶貧雞苗發(fā)放項(xiàng)目。針對有養(yǎng)殖意愿但缺乏養(yǎng)殖技術(shù)、初始資金和銷售渠道的貧困戶，項(xiàng)目為他們免費(fèi)發(fā)放烏骨雞苗3700余只，開展技能培訓(xùn)與跟進(jìn)指導(dǎo)，使50余戶貧困村民直接受益。

　　鄉(xiāng)村振興工作站，能做什么？

　　不只是村民共同活動的場所、鄉(xiāng)村精神文化傳承的載體，還可以更具開放性和長效性，助力駐點(diǎn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興發(fā)展——利用工作站，為鄉(xiāng)村振興持續(xù)“造血”，這成為清華人新的鄉(xiāng)野實(shí)踐。

　　助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，福建閩清站依托“鄉(xiāng)創(chuàng)+”人才培養(yǎng)計(jì)劃，探索工作站與當(dāng)?shù)亍氨妱?chuàng)空間”融合發(fā)展新模式，孵化出“一欖情深”“水木時(shí)光”等4個(gè)地方特色產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。

　　集聚鄉(xiāng)村人才資源，重慶榮昌站開展“夏布專業(yè)技能培訓(xùn)”，通過講解夏布文化、傳授制作工藝等，培訓(xùn)近100名夏布工匠，助力當(dāng)?shù)靥嵘そ臣妓嚕瑐鞒邢牟嘉幕瑑涔そ橙瞬拧?/p>

　　發(fā)揮文化傳承作用，黑龍江寧安站挖掘獨(dú)特的響水大米文化，在工作站設(shè)計(jì)中融入稻米手工作坊元素，將學(xué)生交流研討、村民公共活動、工坊手藝培訓(xùn)與游客參觀融為一體，打造“鄉(xiāng)村振興工作站+上官村稻米工坊”的鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)旅游綜合體。

　　“如今，鄉(xiāng)村振興工作站被賦予了更多的含義，它是村社建設(shè)‘議事廳’、文明宣傳‘新櫥窗’、美麗鄉(xiāng)村‘創(chuàng)造社’，還是新型技術(shù)‘試驗(yàn)田’、基層治理‘橋頭堡’、鄉(xiāng)村體檢‘診斷室’、社會資源‘聚寶盆’、鄉(xiāng)村建設(shè)‘規(guī)劃所’、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)‘孵化器’。”張弘說。

　　　令年輕的學(xué)子俯下身

　　改變，不只發(fā)生在鄉(xiāng)村，還發(fā)生在青年學(xué)子心間。

　　依托鄉(xiāng)村振興工作站的建設(shè)，一次次跟隨實(shí)踐支隊(duì)前往山東文登開展調(diào)研，清華大學(xué)建筑學(xué)院大三學(xué)生牟蕙對如何做一名好建筑師、不“閉門造車”有了更深的體認(rèn)：“和鄉(xiāng)親們聊天，我們一步步了解和貼近他們真實(shí)的生活，更明白了如何從他們的需求出發(fā)完善項(xiàng)目方案。”

　　“‘鄉(xiāng)村振興工作站’項(xiàng)目讓同學(xué)們真正走到田間地頭，去了解村民的生活，在鄉(xiāng)村建設(shè)中與村民同吃同住同勞動。這將使他們對國情民情有更深的認(rèn)識，還能夠在實(shí)際操作中提升專業(yè)能力，發(fā)揮清華學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。”程正雨說。

　　服務(wù)鄉(xiāng)村振興的公益行動，也成為清華實(shí)踐育人的重要抓手，引導(dǎo)同學(xué)們把青春揮灑在祖國廣袤的田野上。

　　他們成立臨時(shí)黨支部或黨課學(xué)習(xí)小組，與基層黨組織持續(xù)開展“結(jié)對子”共建活動，帶動基層組織生活“活起來”；他們與村民同吃同住同勞動，在鄉(xiāng)村振興的前沿陣地“真刀真槍”做畢業(yè)設(shè)計(jì)；他們還組建鄉(xiāng)村振興實(shí)證研究興趣小組，為師生提供鄉(xiāng)村一手實(shí)證資料與專業(yè)研究的平臺，為學(xué)術(shù)研究提供支撐……

　　張弘告訴記者，鄉(xiāng)村振興工作站項(xiàng)目實(shí)施的這幾年，他看到越來越多的學(xué)生愿意俯下身來，親近和熱愛這片土地：“引導(dǎo)青年學(xué)子理解和認(rèn)同脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等一系列國家戰(zhàn)略，并且愿意投身這個(gè)偉大事業(yè)，其中產(chǎn)生的浸潤人心的變化是長久而深遠(yuǎn)的。”