中國張掖網甘州訊 6月25日至26日，甘州區青年東街小學和肅南縣紅灣小學聯合開展教師群文閱讀課堂教學競賽活動。
在課堂教學展示環節，9位參賽教師緊扣主題，設計相應的學習任務，以任務驅動為導向，通過項目化學習，環環相扣，逐層推進，聯系實際，拓展延伸，引導學生在閱讀過程中總結歸納學習方法，將全新的教育理念滲透到活動當中，巧妙地利用多媒體直觀教學手段、新穎靈活的教學方法，把孩子帶入輕松愉快的活動氛圍，在三尺講臺上與學生共同展現精彩的課堂。課后，評課組從群文選材、思路設計、環節落實、學生學習效果等方面對四節課進行了深入點評，并提出優化群文閱讀課堂教學的方法和建議，為上好高效務實的群文閱讀課作了詳細的指導。此次活動不僅為教師搭建了展示自我的教學平臺，而且為相互學習、交流、借鑒、提升提供了舞臺，充分發揮了教育研究與實踐在基礎教育課程改革中的重要作用，極大地調動了教師課堂研究的積極性。(茍淑香 趙梅 高燕)
中國張掖網甘州訊 6月25日至26日，甘州區青年東街小學和肅南縣紅灣小學聯合開展教師群文閱讀課堂教學競賽活動。
在課堂教學展示環節，9位參賽教師緊扣主題，設計相應的學習任務，以任務驅動為導向，通過項目化學習，環環相扣，逐層推進，聯系實際，拓展延伸，引導學生在閱讀過程中總結歸納學習方法，將全新的教育理念滲透到活動當中，巧妙地利用多媒體直觀教學手段、新穎靈活的教學方法，把孩子帶入輕松愉快的活動氛圍，在三尺講臺上與學生共同展現精彩的課堂。課后，評課組從群文選材、思路設計、環節落實、學生學習效果等方面對四節課進行了深入點評，并提出優化群文閱讀課堂教學的方法和建議，為上好高效務實的群文閱讀課作了詳細的指導。此次活動不僅為教師搭建了展示自我的教學平臺，而且為相互學習、交流、借鑒、提升提供了舞臺，充分發揮了教育研究與實踐在基礎教育課程改革中的重要作用，極大地調動了教師課堂研究的積極性。(茍淑香 趙梅 高燕)
