近年來，肅南縣馬蹄藏族鄉始終堅持“從大處著眼，從小處著手”原則，把加強隊伍建設與培養思政人才、營造宣傳氛圍作為加強基層思想政治工作的重要手段，使抽象的原則變為具體的要求，理論上的闡述變為實踐上的行動，取得了一定成效。從“黨員干部”入手，廣泛開展教育實踐活動。以“支部主題黨日+”活動為契機，通過邀請專家講座、培訓輔導、宣講報告等形式，加強黨員黨性教育、思想道德教育。積極開展日常黨員教育活動，通過轉發時政要聞、好人好事等新聞供黨員學習，并組織黨員進行交流。為了進一步發揮黨員的先鋒模范作用，結合每名黨員自身特點，設立政策宣講、民情調解、養殖技術教學等為主要服務內容的黨員示范崗，開展志愿服務、為群眾辦實事，有效搭建起黨群連心的橋梁，極大地拓寬了農牧民群眾獲取理論知識、科學技能的途徑，進一步密切了黨群關系，為鄉村振興和社會發展注入了強大動力。
從“生活細節”入手，把精神文明建設融入日常生活。扎實開展環境衛生整治“紅黑榜”評比活動，利用“紅榜”褒揚先進，“黑榜”鞭策后進，形成你追我趕的環境衛生整治局面，切實增強群眾的幸福感和獲得感，全面提升農牧村人居環境水平。積極開設暑期托管服務，由鄉團委志愿者及轄區大學生組成暑期托管班，依托農家書屋、文娛活動室等文化陣地，組織豐富多彩的手工制作和文體活動，以寓教于樂的形式將精神文明建設要求宣傳開來，落到實處。
從“身邊模范”入手，把傳播正能量融入到思想道德建設中。為表彰和弘揚社會正氣，廣泛開展“五星文明標兵戶”“最美家庭”“平安家庭”“好婆婆”“好媳婦”等先進典型評選活動，將群眾認可、影響力廣、感染力強的身邊典型選出來、推上去，帶頭踐行移風易俗優秀做法，當移風易俗的宣傳員、監督員。同時常態化開展道德講堂，多形式開展移風易俗先進典型和先進事跡宣傳推廣活動，用身邊人講身邊事，身邊事教育身邊人，讓群眾學有榜樣，做有示范，激發了農牧民群眾主動參與道德實踐、追求文明生活的熱情。
以黨建為引領之“墨”，勾勒基層治理的“嶄新畫卷”。馬蹄藏族鄉將持續推動思想政治教育創新發展，以“理論+實踐”的形式，充分激活基層“文明細胞”，擴容黨建“朋友圈”，打造民生“幸福圈”，在全鄉上下掀起學習和實干熱潮，助力全鄉思想政治工作落實落細。(許塞)
近年來，肅南縣馬蹄藏族鄉始終堅持“從大處著眼，從小處著手”原則，把加強隊伍建設與培養思政人才、營造宣傳氛圍作為加強基層思想政治工作的重要手段，使抽象的原則變為具體的要求，理論上的闡述變為實踐上的行動，取得了一定成效。從“黨員干部”入手，廣泛開展教育實踐活動。以“支部主題黨日+”活動為契機，通過邀請專家講座、培訓輔導、宣講報告等形式，加強黨員黨性教育、思想道德教育。積極開展日常黨員教育活動，通過轉發時政要聞、好人好事等新聞供黨員學習，并組織黨員進行交流。為了進一步發揮黨員的先鋒模范作用，結合每名黨員自身特點，設立政策宣講、民情調解、養殖技術教學等為主要服務內容的黨員示范崗，開展志愿服務、為群眾辦實事，有效搭建起黨群連心的橋梁，極大地拓寬了農牧民群眾獲取理論知識、科學技能的途徑，進一步密切了黨群關系，為鄉村振興和社會發展注入了強大動力。
從“生活細節”入手，把精神文明建設融入日常生活。扎實開展環境衛生整治“紅黑榜”評比活動，利用“紅榜”褒揚先進，“黑榜”鞭策后進，形成你追我趕的環境衛生整治局面，切實增強群眾的幸福感和獲得感，全面提升農牧村人居環境水平。積極開設暑期托管服務，由鄉團委志愿者及轄區大學生組成暑期托管班，依托農家書屋、文娛活動室等文化陣地，組織豐富多彩的手工制作和文體活動，以寓教于樂的形式將精神文明建設要求宣傳開來，落到實處。
從“身邊模范”入手，把傳播正能量融入到思想道德建設中。為表彰和弘揚社會正氣，廣泛開展“五星文明標兵戶”“最美家庭”“平安家庭”“好婆婆”“好媳婦”等先進典型評選活動，將群眾認可、影響力廣、感染力強的身邊典型選出來、推上去，帶頭踐行移風易俗優秀做法，當移風易俗的宣傳員、監督員。同時常態化開展道德講堂，多形式開展移風易俗先進典型和先進事跡宣傳推廣活動，用身邊人講身邊事，身邊事教育身邊人，讓群眾學有榜樣，做有示范，激發了農牧民群眾主動參與道德實踐、追求文明生活的熱情。
以黨建為引領之“墨”，勾勒基層治理的“嶄新畫卷”。馬蹄藏族鄉將持續推動思想政治教育創新發展，以“理論+實踐”的形式，充分激活基層“文明細胞”，擴容黨建“朋友圈”，打造民生“幸福圈”，在全鄉上下掀起學習和實干熱潮，助力全鄉思想政治工作落實落細。(許塞)
